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本專業要求學生掌握歷史與社會的基礎知識、基本理論和基本技能；具有較寬厚的人文社會科學知識，并了解一定的現代科學技術知識，應用現代化的教學設備教學；具有較強的教學研究能力、社會實踐和社會調查的能力；掌握人文科學教育教學規律，具有扎實的教師基本技能，具備完備人文社會科學的教學能力和較強的班級管理能力，能在基礎教育學校和中等職業教育學校從事人文學科綜合課程及相關分科課程教學工作。
人文教育主要研究教育學、人文社會科學等方面的基本知識和技能，涵蓋歷史學、社會學、政治學、地理學、漢語言文學等，培養教學研究、社會實踐、社會調查的能力，以提高學生的人文素質為目標，在中學進行語文、歷史、政治、人文與社會等學科的教學與研究等。 關鍵詞：中學教師文科人文素質
《中外文化史》、《文學概論》、《社會學研究》、《美學原理》、《管理學通論》、《科學研究方法》、《現代漢語》、《中外名著選讀》、《自然與人文》、《科學與人文》
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