距離2018高考倒計時不足60天的日子里，第15期UAP高考志愿規劃師（高級班）在上海圓滿的落下了帷幕。
在三天的學習過程中，由向陽生涯創始人洪向陽老師，從職業規劃的專業視角作為先導，攜手知名高考志愿規劃專家孫成老師、田蘭老師，為來自全國各地數十位學員們從高考志愿規劃的理論、技法等方法開展了深入的系統化訓練。
主講老師們從職業及學業規劃、選科到自主招生，再到高考志愿填報，從學生的興趣、性格等到擅長的科目，獲得的獎項，甚至是在高校選擇上地域性的偏好，等等因素，一一解讀，給出了實戰落地的志愿填報方法。
期間更有一組組來自學生的大數據，作為現場模擬分析案例，如何保底，如何求穩，如何選擇一個可以跳一跳的目標院校，都是需要高考志愿規劃師破譯的密碼，唯有通過全方位的思考，才能給出一個切實可行的參考方案。
來自老師們的困惑和憂慮
本次UAP高考志愿規劃師高級班的學員，接近一半都有研究生以上學歷，其中以來自教育行業的老師為主力軍，雖然他們中有的像來自貴州師范大學的宋副教授、來自浙江師范大學的江老師一樣，是高校老師，有的來自當地知名的教育培訓機構，有的來自中職學校，因為常年直面學生，對于各種學生遇到的問題有著更直接更深入的看法，他們所提出的的問題，也更有針對性和代表性。
來自浙江的錢老師，已經從事高考志愿填報近20年，本身的履歷足夠資深，但是近兩年，新高考的改革首先在浙江、上海推行，讓這位經驗十足的老師，也感到了挑戰，他更加認識到了很多考生和家長身上存在的問題。
然而現實卻是，很多家長和考生，對于科學填報高考志愿不僅認知不足，連一些基本的技能都不曾掌握，喜歡跟風填報熱門專業像計算機，以及近兩年大熱的人工智能，喜歡填一些認為是鐵飯碗的專業比如會計，金融，卻根本不考慮孩子本身的性格興趣，這樣的大學生活，可想而知。
最難扭轉的就是觀念上問題，如果還是按著家長們的“老思想”，幫著孩子填報志愿，走進大學校園里的孩子們能真正學到點什么？能走上怎樣的職業道路？這些都是他們在大學四年以及未來的職業道路上必須面對的現實問題。
之前剛剛參加過向陽生涯ccp生涯規劃師課程的江老師，就深感職業規劃引領高考志愿填報的必要性，作為浙江師范大學的一名副教授，她接觸過形形色色的大學生，因此對于他們的學習現狀感到由衷的擔憂。
有沒有規劃，選沒選對專業的大學生活相差太多了，通過考試，拿到畢業證并不難，難的是之后面臨的一系列職業發展問題。
來自“斜杠青年”們的思想碰撞
前來學習高考志愿規劃的也有不少來自于其他行業的斜杠青年，他們在各自領域都做到了總監、經理級別，雖然對于高考志愿填報了解甚少，但不妨礙他們滿腔的熱忱，甚至因為他們從不同的視角出發，和老師們相互探討，反而能帶來更多思想碰撞。
作為實戰型高級訓練課程，不僅每天在課上有一系列不同的學生案例需要他們去完成，甚至還留下了不少課后作業，讓學員們直呼干貨太多，需要好好消化。在緊湊的學習日程當中，也給了他們更快成長的契機，可以想象，他們經過這樣的“魔鬼訓練”，很快就能成為一個合格的高考志愿規劃師。
聞訊而來，在現場報名的王老師就是其中之一，因為深感高考志愿規劃任重道遠，本身非常有意義，且大力推進教育改革，無形中給了想要跨界轉行的他很多機會。
在聽課的過程中，他深有體會的回想起了自己的孩子在考大學的過程中頗有遺憾的“高分低就”。孩子原本可以選擇更好的專業或者更好更好的院校，最后卻整整浪費了近20分，對于高考這樣1分可以甩開好幾千人的“戰場”，顯得尤為可惜了。
斜杠青年們就像一股生力軍，他們既看中作為朝陽產業，高考志愿規劃背后衍生出的細分市場，又兼具了想要通過自己的努力，幫助廣大家長考生少走彎路的情懷，在兩重動力的共同助推之下，他們對高考志愿規劃技巧的吸收和掌握也更快起來。
三天的時間一閃而過，緊湊的課程和滿滿的干貨讓所有通過考試，已經拿到本次UAP高考志愿規劃師高級班培訓結業證書的各位學員們，都紛紛表示不虛此行，會在未來的實踐中提升自己，幫助更多考生和家長。
隨著新高考改革的全面鋪開，越來越多的考生和家長陷入糾結和焦慮，在各種各樣的選科組合和志愿填報上舉棋不定，擁有專業資質的高考志愿規劃師就顯得尤為重要起來，通過職業規劃引領高考志愿，幫助學生做出更適合他們職業發展的選擇。
都說學無止境，在如今新高考的大環境下，不想錯失良機，被同齡人拋棄，不如讓自己掌握一門發展無限的新技能，在本次的UAP高考志愿規劃師高級班認證培訓過后，新的一批高考志愿規劃師已經蓄勢待發，不僅將幫助更多人，同時，也給自己的職業發展開拓出了新的道路。這樣的職業發展，難道不是很多人都夢寐以求的么？
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