在新高考改革逐步落地的大背景下，每所中學都將學生的職業規劃與生涯教育放在了非常重要的位置上。

然而想要做好校內的生涯教育實踐，離不開大量具有專業職業規劃知識儲備的師資，更需要搭建一個高效、合理、實操性強的中學生涯教育管理體系。

這是許多學校面臨的挑戰，尤其是在上海這座最先開始新高考改革的城市，不過讓人鼓舞的是，很多學校已經開始行動，希望做好學生的職業規劃與生涯教育，幫助他們有更好的發展。

近日，向陽生涯受邀為上海市第五十二中學提供了生涯教育專業服務。該項目包括為全體教師進行生涯教育通識課講座和培養一批生涯規劃師資兩個部分。

面向全校老師的生涯教育通識課講座還只是開胃前菜，真正想要幫到學生做好職業規劃，一定需要老師們接受專業的職業規劃知識學習，因此在講座結束后，向陽生涯又為上海市第五十二中學馬不停蹄開始了為期4天的校內中學生涯規劃師資認證班。

本次CCP生涯規劃師內訓課程由向陽生涯創始人洪向陽老師以及向陽生涯高級專家王世民教授主講，包含校長、副校長在內的39位初中部、高中部班主任和管理團隊積極參與，認真完成了全部的課程。

課程一開始，洪向陽老師就以一個經典的職業生涯案例，引發了老師們對于學生學業、職業規劃的思考，生動的案例之下，揭示了生涯教育進入中學課程體系的重要性和必要性。

而想要幫助學生做好職業規劃，還需要技法的輔助，MBTI性格類型分析法、興趣類型分析法、興趣事件分析法等都是經久不衰的、非常實用的技法。講師們授課生動，將課程融入游戲，進一步加深了老師們的理解。

針對老師們最為關心的新高考選科、志愿規劃等話題，洪向陽老師在課程中做了重點展現，比如不同學段的生涯教育重點是什么，比如學校的職業規劃與生涯教育課程體系如何建設，比如如何幫助學生選科目、定方向，這些內容包含了向陽生涯多年來在學校的生涯教育實踐經驗，給了校方領導和老師們很大的啟發。

4天的學習中，洪向陽老師與王世民教授循循善誘的啟發，條理清晰的講解，全程干貨滿滿，課程內容豐富又深刻，形式生動且多樣，既有理論高度，又有實踐示范，相信有了這次專業的CCP生涯規劃師培訓打底，學校內的職業規劃與生涯教育落地一定會進行得更加順利！

面對新高考的逐步落地，所有中學都應該行動起來，為學生做好職業規劃與生涯教育，培養更多具備專業素養的師資人才，讓學生們早日認清自己的天賦優勢，找到內驅動力，對未來不迷茫，對選擇不后悔。

向陽生涯一直致力于推動國內職業規劃與生涯教育的發展，其中幫助高中學校順應新高考要求，輔助開展生涯規劃教育工作，共同引導中學生自我探索、規劃人生，更是大勢所趨。肩負這樣的使命，我們將繼續秉持嚴謹、專業的態度，將來也會幫助更多學校共同推進中學生涯教育的研究與實踐，無論老師或家長，加入我們，幫助更多孩子，讓他們的人生因為規劃而更精彩吧！